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次日上午，柳望雪在他的小書房裡寫劇本，顧雪蘭在客廳看著三隻小可愛，繡她的十字繡。 她他選的這幅“鉅作”是《千里江山圖》。 該畫作是青綠山水畫的代表，主體顏色是礦物顏料的石青和石綠，使畫中的山石更顯厚重蒼翠，畫面爽朗富麗，色澤強烈燦爛。有時山石輪廓加泥金勾勒，增加了金碧輝煌的效果，被稱為“金碧山水”①。 他們當初來這買房的時候，許青松的二奶就送了他們三幅國畫，其中一幅就是金碧山水。房子裝修的時候，柳望雪把畫拿去市裡做了裝裱，還加了相框，現在正掛在沙發後面的牆上。 顧雪蘭看到二奶畫的金碧山水，第一時間想到的就是《千里江山圖》。 那個時候她就有了打算，等這邊安定下來之後，她就真的什麼事情也沒有了，大把大把的空閒時間，正好可以深度發展一下個人愛好。 以前還在大專當老師的時候，工作也算清閒，家裡四個老人身體也好著，經濟上沒太大的壓力，她就報了個興趣班學國畫。但可能真的沒那個天賦，畫出來的東西，老師都無從指點。 學了一年之後，顧雪蘭就決定不再浪費這個錢了，但是她又真的很喜歡國畫這一類的藝術作品，最後退而求其次，繡起了十字繡。 顧雪蘭的動手能力真的挺強的，她又極有耐心，從小幅的簡單的開始，沒多久就能上難度了。 柳望雪小姨家和舅舅家的好多十字繡小擺件，就是出自顧雪蘭的手。 她自己還調侃說：“還真別說，毛筆我是馴不服，但馴服針線根本不是問題。” 後來小幅的作品滿足不了她了，她決定搞個大的，柳望雪小姨還跟她約了一幅——因為小姨手殘，也沒那個耐心一坐大半天，而且她說自己看到繡布上密密麻麻的色塊和印花符號就眼暈。 可意外總是比計劃先到。 一開始是評職稱。他們院領導派系更迭，新上任的這位想趕緊把人都往自己這邊拉攏，於是就針對性的開展了“好處大放送”。他覺得，對於顧雪蘭而言，這個好處就是副教授的職稱。 當老師的，哪有不想升職稱的，畢竟職稱和工資直接掛鉤，職稱升一升，工資也能升一升。 顧雪蘭年輕的時候也是這麼想的，但是評職稱不是光靠實力就可以的，還要處好跟同事之間的關係，尤其是跟領導之間的關係。 顧雪蘭參加了幾次評選才知道，這個評職稱的要求是彈性的，會根據特定的人選而變動。每一次任憑她資料準備得再齊全，也總是差那麼一丁點。 頭兩回顧雪蘭還挺生氣的，覺得領導是故意針對她，回家跟柳南山抱怨。 柳南山對職稱的晉升不瞭解，但他是從社會底層混出來的，對人與人之間的這些彎彎繞繞門清。一聽就知道這個所謂的“標準”是怎麼回事，領導只是為了讓評選看上去公平公正，拉了幾個陪跑而已。 顧雪蘭聽完他的解釋後啞口無言，後面又參加了兩回，驗證了柳南山的話，徹底心死。 柳南山摟著她安慰：“沒關係，不就那點錢嗎，我努努力也能掙。人生就這短短的幾十年，何必給自己那麼大的壓力呢？ 你當初選擇當老師，不就是因為喜歡站在講臺上的感覺嗎，跟職稱有什麼關係？所以咱把課上好就行了，這些俗事別管它。” 這之後，評職稱的事，顧雪蘭就再也不管了。但她後來還是評上了，因為資歷熬到了。何況她教學質量好，又獲了不少獎，不給她就說不過去了。 新領導找到顧雪蘭談話的時候，她就想到了拉攏這一層。一直以來她都認為自己的主要任務是教學，從不參與這些蠅營狗苟。但是領導的面子不好駁，她委婉地表示回家考慮一下。 柳南山聽了之後，覺得這簡直是天上掉餡餅的好事，這些年他也把體制內的事情弄明白了：“拉攏就拉攏，又不是讓你去幹什麼壞事，大機率就是需要你站隊的時候，你站他那邊就行了。” 顧雪蘭覺得有道理，又不影響她教學，而且等於白得一個副教授的職稱，工資又能升一大截，何樂而不為呢？ 其實也不算白得，跟她同年入職的老師，甚至那些不如她的，都陸陸續續升上
