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教室裡。

其他學生看到馬小豪這表情,全都開始好奇了。

裡面到底裝了什麼東西?能讓他叫的這麼撕心裂肺?

“啥啊?裡面是啥啊?”

“讓我也看看!”

“啥東西啊,馬哥不至於吧?”

其他學生全都好奇起來,紛紛走上講臺想要看看裡面到底是什麼東西。

然後

上來一個沉默一個!

看到五三之後,全都跟丟了魂似的!

殺傷力極大!

原本拉滿的期待情緒在這一刻直接炸裂!

化作重重的棒槌敲在了他們頭上!

魔鬼啊!

哪有送人東西要送《五年高考,三年模擬》的!

你管這玩意兒叫禮物?

白白期待了那麼久啊!

但凡是直接抱著厚厚的一大摞五三練習題過來,他們都不至於這麼崩潰!

起碼還能有個心理緩衝,可以接受。

但把五三包裝成禮物是什麼魔鬼操作啊!

期待了那麼久的禮物,結果你告訴我其實是本五三練習題?

這操作就好比先用好吃的吊起來你的胃口,趁你大張著嘴巴,滿懷期待的準備享用美食的時候,他狠狠往你嘴裡塞了一勺屎!

這是該對祖國的花朵乾的事嗎!

教室裡。

無比陰鬱的氛圍覆蓋在整個班上。

悲傷的情緒迅速蔓延。

當場就有不少學生忍不住的哀嚎起來。

“五三!不要啊!!”

“江老師,你真不想讓我們活了啊!”

“江老師,你要失去三班這些可愛的學生們了”

江楓聽完都笑了:“沒關係,失去一個三班,我還有個四班。”

“噗!!!”

“江老師,我們才是先來的啊!四班只能算是小三!”

“打倒四班,搶回江老師!”

“打倒四班,搶回江老師!”

聽到江楓的那句話,不少觀眾莫名感覺似乎有點熟悉!

仔細一回憶。

他是不是前天還在四班說過類似的話來著!

【江老師是真的能忽悠人啊!前天才用這句話忽悠了四班,今天又拿來坑三班!】

【臥槽,三班這群學生都開始吃醋了!這是要搞班級競爭啊!】

【根本競爭不起來,別說競爭了,兩個班聯合起來都鬥不過江老師!競爭只會白送人頭!】

【江老師繼續!不要停!還有一個四班沒有給他們發五三練習題呢!建議再來點!】

【我去,兄弟原來你也想看另外一個班被撕傘啊!那我們要不】

【加個好友一起想?】

【可以!加個好友一起想!】

「人氣+1+1+1+1+1」

一本五三練習題,一本語文真題卷。

江楓特意先把答案都收了上來之後才給學生髮的。

發下去之後,學生們還處在幻想破碎的悲傷中,

毫不誇張的說,一個個的都快石化了。

照這個情況來看,恐怕上課都打不起精神啊。

這還得了?

為了學生們的身心健康著想。

看來必須得給想辦法學生們打打氣了。

聯想到這節課又是晦澀難懂的文言文,江楓沉思了一下,想到一個還可以的點子。

於是看著學生們說道:“同學們啊,看大家都沒啥精神,我給你們想個有意思的點子怎麼樣?”

講臺下傳來了聲死氣沉沉的回應聲。

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