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閒暇的時候她就教咕嚕寫字，沙灘是現成的黑板，折根小樹枝就能當筆。咕嚕學得很認真，但無奈龍爪子實在不適合握筆，不管它多認真，寫出的字都像鬼畫符，除了它自己誰都認不出。麥冬卻沒嫌棄它字醜，反而大大地誇獎了一番。她還學著幼兒園阿姨獎勵小朋友的辦法，想給它頒朵小紅花，可惜這兒沒有紅紙，她就找了些紅果子代替，咕嚕每學會一個字就獎勵它一顆果子。咕嚕高高興興地收下了，但麥冬卻只見它把果子收好，不見它吃，心裡很是納悶了一番，心想或許是小孩子藏著好東西不捨得吃的心理？
她認真感受著這個世界的一切，不管是好的還是壞的，都努力讓自己習慣它，適應它。
她將那日突然冒出的極端念頭壓在心底，試著跟恐鳥一家相處，看著它們其樂融融，互相依賴，將心底的酸澀壓下去，只讓自己沉浸在溫馨的感動之中。
如此一來，馴服恐鳥的過程進展變得更加順利，順利到麥冬幾乎不敢置信。
第三天，麥冬將小恐鳥腳踝上的繩子也解了開來。三隻恐鳥都恢復了自由，但在咕嚕的火熱注視下，兩大一小沒有一隻膽敢逃跑。
這幾天麥冬一有空就給它們順毛，讓它們習慣自己的靠近和接觸。幾天努力下來總算小有成效，或許是因為經常餵食，小恐鳥對她甚至有些依賴，繩子解開之後就經常蹭到她身邊打轉，就是總被咕嚕狀似「不小心」地給擠到一邊。兩隻大恐鳥對她的態度也好轉許多，起碼不再排斥她的碰觸，連她大著膽子爬到其中一隻背上都沒被甩下來。
麥冬至今仍分不清兩隻大的哪個是公，哪個是母，她只是按大小和性情判斷：體積小而較溫和的是恐鳥媽媽，體積大性子又急的恐鳥爸爸，恐鳥爸爸的就是當初被咕嚕咬傷的那隻，而過了這幾天，它的傷似乎已經完全好了，行動沒有一點不方便的地方。
她嘗試著將重物放到它們背上，然後驅趕它們向前走。但恐鳥們顯然很不適應背上多出不少累贅的感覺，如果不是咕嚕在一邊虎視眈眈，肯定早就把東西甩下來了，但即便它們不主動甩，由於無法固定的原因，東西很容易從背上掉下來，尤其是在它們奔跑的時候。
麥冬尋思著以後做個什麼東西固定在恐鳥背上，比如藤筐，下面用東西繫住，省地跑動時被抖落下來。
這樣每天忙著訓練恐鳥、煮鹽，間或還曬些海產品，再撿些有用的貝殼，終於到了該回程的時候。
幾天時間，煮出鹽足足用海碗大的貝殼裝了十貝殼，貝殼都是麥冬挑選的活蚌，兩扇貝殼俱全，將蚌肉挑出後就是個很好的儲物盒。
煮出的鹽不像現代的精製碘鹽一樣顏色雪白顆粒細小，而是有些微微透明，又有些暗沉，看上去沒那麼乾爽，好像是受潮了一樣，但其實裡面的水分早已曬乾。顆粒也大小不一，但絕對都比現代的精鹽顆粒大。這種鹽有些像麥冬小時候在奶奶家見過的粗鹽，以前麥奶奶醃青皮都是用這種粗鹽，只是後來沒有賣這種鹽的了，麥奶奶只好換成了精鹽，她還經常跟麥冬唸叨粗鹽醃出的青皮味道才好，精鹽味道太淡，沒滋味，但麥冬自己倒是沒什麼感覺，只覺得都一樣好吃，她覺得就是老人家懷念過去，所以才會說過去的什麼都好。
各種能吃的海產品也曬了很多，其中蝦是大頭，還有各種貝類和其他不認識但可以食用的海鮮，都被麥冬用熱水焯了再鋪在大石頭上曬乾，準備帶回山洞慢慢吃。
幸運的是她還發現一種可食用的海草，就生長在淺海區域，是她摸蝦的時候發現的，一大片長在礁石間，隨水流輕輕搖曳著，放眼一望不遠處還有很多。這種海草樣子有些像海帶，但沒有海帶的葉片那麼肥厚寬大，細細長長如手指，厚薄如紫菜，麥冬直接管叫它海帶。她見到有許多魚兒吃這種「海帶」，而且看外形也像是能吃
