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孔嘉樹或許真的有人格分裂症。
他經常不知道自己做過什麼，愛和想像中的朋友一起，會問一些老師不知道的問題，還有強烈的領土意識和自我保護意識。
很多細節，是能感受到的。
但那些字他是怎麼學到的？人格分裂不是玄學，而是一種疾病，不可能突然會他完全無法接觸到並學習的東西。
除非他在哪見過，並且偷偷學會了。
在孤兒院的這幾年，他一直在用「小貝」這個名字，等到六歲那年被人領養，才改名叫「孔嘉樹」，這是他第一個有名有姓的名字。
可這些領養後續手續還沒辦好的時候，他又回了孤兒院。
退養原因：該兒童不適宜在該家庭成長。
很官方的一句話。
他在回到孤兒院後的日子應該並不好，因為這張退養說明後面，緊跟著的就是一張病歷。
肋骨骨折。
原因是鈍器擊打。
日期在他回到孤兒院後的兩星期。
應該不是領養家庭造成的。
是孤兒院裡的人做的。
無論是大人還是孩子做的，這樣的行為對孔嘉樹來說都是雪上加霜。
再接著，這一年的年終總結就變了：「孔嘉樹小朋友很聽話，勤勞、友善、大度、懂禮貌，是個成熟懂事的孩子。」
一個孤僻的孩子，在短短一年內變了一個樣。
好像寫的是另外一個人。
跟一年前那個孤僻得讓人懷疑是否有精神疾病的小貝是兩個人似的。
接下來幾個總結，全部都是這個型別。
無一差評。
哪怕他被反覆領養退養，除了第一次，再也沒有過病歷上那麼嚴重的情況發生。
看起來他過得挺好。
丁睦看著看著，突然有了些猜測，他往前翻，找到孔嘉樹的床位變更表和班級表，一點點在架子上尋找相應的孩子的資料。
最終，他找到了六個孩子的資料。
這六個孩子的評語無一不是「身體健康，但喜歡恃強凌弱，應該加強團隊協作能力」之類的話。
都是壯實孩子。
可他們卻沒有被領養過。
而在孔嘉樹的病曆日期之後的幾個星期內，這些孩子都有不同程度的受傷情況。
最嚴重的一個，摔斷了頸椎。
第203章 小貝小貝
那個摔斷了頸椎的孩子，再也不能走路了，也不能用自己的力量控制住自己的身體。
可他卻在幾個月後就被人領養了。
並且沒有退養說明。
這代表什麼？
領養一個無行為能力的孩子，比領養一個健全但略有瑕疵的孩子只難不簡。把一個長歪了的孩子掰正不是件容易的事，可撫養一個殘疾的、除了歪在輪椅上無法做其他事的孩子，更不是什麼簡單事兒。
孤兒院當時的健全孩子不少，為什麼就只有這個孩子被領養了？
他翻看著其他孩子的檔案，發現那些受傷住院的孩子的年終總結變化了很多，起碼不再有「恃強凌弱」之類的字眼。
除了這個斷了頸椎的孩子沒再有年終總結以外，其他孩子都或多或少的改變了自己的行為。
好像在怕什麼。
難道是因為他們招惹了孔嘉樹，所以才會被孔嘉樹出手報復，以牙還牙，以眼還眼，甚至付出了更大的代價？
這幾份檔案的時間捱得這麼緊，幾乎就是前後手的事兒。這樣明顯的手段，好像是在立威，告訴大家：不要惹我。
所以，這幾位在出院之後，迅速提交了他們手寫的轉寢申請。
