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好像她滿意極了。
「丁老師，我不知道您昨天在上課的時候跟孩子們說了什麼，但是……」她停頓了一下，掃過靠得極近的兩人，「我想您應該不知道吧，在這裡，是不能亂說話的。」
丁睦心說可巧，我不光知道，我物件也知道。
但他面上什麼都沒表現出來，只是一副虛心受教的樣子，說道：「是這樣，身為老師就應該以身作則，不能隨便說話，以免教壞了孩子。」
見三人沒有什麼她想要的反應，她搖搖頭，嘆了口氣。
「我不知道昨天您和孩子們說了什麼，但是我想告訴您，年輕氣盛是好事，但是也要用對物件才行。」張老師不知道想起來什麼，表情有些冷，「教育孩子這方面，我比您有經驗，我相信您也沒有從二十來歲就和孩子打交道的經歷吧？」
「孩子們小，心裡沒數，分不清想像和現實，胡亂說了兩句瞎話，您就教他們應該怎麼做就行了，怎麼還把那些孩子的想像力當回事兒了呢?」張老師的表情像是在看一個迷途的孩子，「您該不會忘了昨天那位餘老師了吧？在這裡，隨便說話可是要命的。」
丁睦見這人非常有表現欲，又好像真的知道些什麼，於是順著她的話問道：「您是怎麼知道那位餘老師就是因為隨便亂說話才被要了命的呢？」
「您是外面來的老師，不知道這兒的厲害，」張老師笑了笑，「凡是慘死的，都是因為做了錯事，說了錯話。我們這兒近年不太平，老師接連慘死，說是鬧鬼——也難怪，院長挑了好地兒，連累的不就是老師嗎？但有一條是不會變的，那就是，只要您安穩教孩子，看見什麼就當看不見，就沒事兒。只不過教個孩子嘛，能出什麼事兒呢？」
丁睦看她這副樣子，只覺得當初見她那慘狀由然而生的憐憫都消散了個乾淨。
她死了不虧，興許多死幾次才是她最好的下場。
丁睦滿心滿腦子都是這句話。
張老師捋了捋頭髮，把碎發收攏到耳後，這樣一番動作顯得她很有女人味，和她惡毒的眼神極為不符。
關毅站在丁睦身後，在她理頭髮的那一瞬間，似乎看見了什麼，一向淡定的表情有些複雜。
他看的不會錯的。
他把程溯翔扯過來，微不可察地示意他看。
這倆人都比丁睦和張老師高，又放輕了動作的幅度，因此沒有人發現兩人的動作。
程溯翔最開始還不明白這人拉他過來看啥，待他只稍稍看見了冰山一角時，心裡一緊，知道真是有什麼問題了。
只見這張老師的後脖頸子上，文了指甲蓋大小的一處文身，外面三條蛇藤，裡面一支玫瑰。
正是他們爛記於心的一張圖，也是本家藏著掖著的一張圖。
蛇藤玫瑰。
這東西到底是什麼意思？為什麼他們會見到這麼多次？本家到底有什麼秘密？
這是什麼？兄弟會標誌嗎？食死徒文身嗎？有什麼能耐能讓關家老大小心翼翼地藏著？
越來越多的東西浮上水面，真相卻被那些線索遮蓋得反而更加撲朔迷離。
或許他該回趟本家了——帶著人回去。
關毅暗自下定了決心。
這邊的丁睦心情複雜地聽這女人講話，有一搭沒一搭地點個頭，覺得這個人好像並不是他想像的那樣，知道的東西好像也不是很多，而且，她似乎對陰山本地神極為敬畏，甚至達到了盲從的地步。
好像是一個信邪教的信徒，眼睛裡充滿對神靈的崇敬和盲目瘋狂的信任。
看著還挺嚇人。
她不像是個掌握所有陰謀的幕後推手，而像是個被人利用而即將拋棄的棋子，可這位當事人並不知情。
甚至還為
