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自願的補課活動，最終還是以全班參加而開始了。
其實除了每天還要早起，限制了人身自由，被題海淹沒等等的壞處之外。
還有一個好處，就是有人陪你一起“受罪”。
假期的第一天，學生們“開心”地踏上了補課之路。
為了方便學生，補課的地點就在學校附近，幾位老師合租了一個屋，用作教室。
這個屋在來之前就已經被改造成了教室，顯然一開始就是做教室用的。
安曉曉到的時候，發現薛墨已經到了，正在低頭鼓弄他的筆記。
薛墨身旁的位置是空的，她站在前面好一會兒，猶猶豫豫地沒敢坐過去。
“曉曉，你去做薛墨旁邊吧！”提前來的語文老師溫柔笑道。
“嗯。”
安曉曉鬆了口氣，腳步輕盈地走了過去，坐在薛墨旁邊，她知道薛墨是不可能主動打招呼的，她也不想打擾他，只是坐在那裡偷摸地用餘光看著他。
同學們陸陸續續地進來了，她感覺所有同學的目光都會看她這裡一下，嘴角帶著莫名的笑意。
她一邊臉紅一邊低下了頭，當起了鴕鳥，只要我看不到，就當無事發生。
萬分不願的郭雲霄是蹭著點來的，被任雲英說了一通。
不過令他高興的是，他能選一個遠離薛墨的位置，不再感受那種壓抑的空氣了。
任雲英看到安曉曉和薛墨坐在一起的時候，眼中閃過了一絲不悅，但也沒開口點出來。
不過她的眼神不善，讓來的學生都不敢說話。
安曉曉沒敢主動找薛墨，但薛墨就不在乎這些了，看到工具人就在旁邊，每次課後都會找她討論上節課老師講授的知識。
兩個小腦袋再次湊到了一次，任雲英還不好說什麼，畢竟人家就是在學習，沒有做出格的事。
其他學生也習慣了兩個學霸在那裡“卿卿我我”。
其實在他們心裡，兩人早就成為一對了，也就是沒人點破罷了。
假期還能上課是件令人開心的事情。
只不過薛墨覺得可惜的是，因為條件不允許，一些有趣的小實驗都是由老師來講解細節，在黑板上虛空實驗。
他默默地記下，準備等到有空的時候要親自去實驗室做一次。
學習生活是有趣而又短暫的。
實驗班的學生雖然被抹去了大部分的假期，但還是有一小部分假期是可以用來……寫作業的。
最起碼，學生們可以睡幾天懶覺，享受一下被床被擁抱半天的感覺。
補課的最後一天，學生們商量著這僅有的幾天假期用來做什麼。
“寫作業唄，一堆作業還沒做呢！”
“我要玩遊戲，我好久都沒碰了，感覺賬號都發黴了。”
大家的想法各有不同，但基本都是普通人的想法。
郭雲霄有些失魂落魄地說道：“這幾天，我要被我老爸拉去幹活。”
自家老頭說讓他去自家公司體驗體驗生活，好為了將來接手做準備。
大部分同學並不知道郭雲霄的家境，都認為他是真的去幫忙幹活去了，他還因此收穫了幾句安慰。
何羽被人問道的時候說道：“這幾天當然是放鬆一下身體，好迎接下一階段的學習。”
當被問及怎麼放鬆的時候，他說了幾個俯臥撐，好像有說什麼“鑽石”，“身後擊掌”，“倒立”什麼的。
眾人也沒聽過，不過應該只是俯臥撐而已。
所有人基本都說了自己的假期規劃，只有薛墨沒有說，也沒人去問。
郭雲霄覺得這樣有些太冷落薛墨了，主動上前問道：“薛墨，你放假準備做什麼？
