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既然教授點名要他回答，那應該就不算插嘴了。
陸雪生毫不猶豫說出了自己的看法：「27號的判斷和決策都沒有問題，我認為問題出在敵方c137，剛剛那一波交火，27的操作反應力沒有任何失誤，理論上c137不可能全身而退，但它磁力屏障的展開、氫炮反擊和電能噴射一氣呵成，綜合反應速度至少超出常規近三秒……」
話說到這裡，陸雪生發現會議廳裡的小組成員都用古怪的眼光瞥向自己。
不是讚賞也不是鄙夷，而是帶點膽怯的羞愧。
這讓陸雪生懷疑自己說了什麼不該說的話，稍微卡殼了一下。
但他很快受到林教授欣賞的目光鼓勵，繼續面無表情地給出結論：「所以我認為應該是塔曼斯特的研發團隊對c137號機甲做出了某些驚人的改進。」
他話音剛落，會場上所有年輕的研究員都把頭低了下去，只有幾位教授神色沉重卻又矛盾地好像鬆了口氣般，默然注視著陸雪生。
到底是沒踏入社會的孩子，整個會議廳裡只有他敢如此直白的說出真相。
沒錯，塔曼斯特這個從前沒被本國放在眼裡的小國家，在這次表演賽上展現出了讓本國機甲界震驚的研發成果。
c137的綜合反應速度提升了將近三秒，這是什麼概念？本國機甲研發每年能進步的空間多數在05秒-08秒範圍內，塔曼斯特卻彎道超車一下子成了機甲界的翹楚。
這件事讓國內所有機甲研發機構抬不起頭，自然也包括京甲研發組。
沒有人敢面對被超出近3秒的現實，教授們說不出口，想暗示門生們指出來，而門生們都不敢做第一個承認落後的人。
只有陸雪生。
落後就是落後，他不明白這麼明顯的問題為什麼大家都不直說，下一場比賽都快要開始了，還在這裡磨磨唧唧的互相退讓，應該找出失敗的原因趕緊對症下藥。
所以他明明白白把自己看出的問題說了出來，換來的是幾位教授讚許又憂傷的目光。
讚許這孩子的勇氣擔當，憂傷這次面對的問題太過嚴峻。
「陸同學好眼力。」林教授豎起大拇指，強打精神沉重的宣佈：「他說得沒錯，塔曼斯特的c137快了我們近三秒，具體來說是2831秒，這是個令人震驚的數字，不僅僅是我們，我想此刻世界各地的機甲研發團隊都在討論這件事，這沒什麼丟人的，我們的鄰國很顯然是在設計思路上做出了顛覆性的改變，我們只要能找出盲點，靠技術上的優勢很快能恢復領先地位。」
研究員們輕聲應和點頭。
林教授忽然嚴厲地命令：「都給我打起精神！有沒有信心突破這次困難？」
眾人立即挺直腰桿，齊聲回應：「有！」
然而接下來的分析討論，並沒有什麼實質性的突破。
能獲得的敵方資訊非常少，展覽上也只能拍攝到塔曼斯特的機甲外形結構，而這種技術性突破，就算把他們的機甲搬回實驗室拆開研究，都未必能破解人家的加密設定，更不用說靠外形猜測突破點。
還好下午第一節 沒課，會議持續了兩小時才結束，陸雪生複製了比賽和展覽的影片與圖片資料，回宿舍繼續觀察。
作為京甲的大一新生，正兒八經地研究這種級別的難題，其實有點不自量力。
但陸雪生在學術上從來沒有過自卑心理，相反這件事把他的注意力從失戀完全轉移回了機甲上。
他開始瘋狂收集本國c137的資料。
京甲的圖書館能找到許多外界找不到的資料，陸雪生一星期內把c137每個部位的拆分結構和能源示意圖全都整理出來，加上攻防部件的技術講解，
