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這一切都是真正的越康的, 而他是康越。
那，那個真正的孩子去哪兒了？
他一直都迴避想起對方，彷彿只要不想起就不用去面對這件事。
他以前也甚少關注這個小房間, 而今天他突然想知道, 小兩口原本的兒子是什麼樣子？
他以前只覺得對方應該是個小傻子, 房間裡有個小桌子, 小桌子下面還有一個櫥櫃。
康總開啟了儲物櫃, 就看到小孩子的塗鴉，應該是在特殊教育中心的時候, 那裡的老師教孩子畫的畫。
小孩子的塗鴉上面都只有兩個人, 一看就是爸爸媽媽, 天空裡有一個太陽，還飛著一隻鳥。
康總看了一會兒，總覺得畫面裡，有種說不出來的快樂。
至少, 至少能說明原本的寶寶不是傻子。
康總正要放下來的時候，就發現這幅畫背後有寫字。
「2019年3月9日, 寶寶畫了第一副畫，老師說，寶寶畫得很好看，我和媽媽也覺得，寶寶畫得真好看。」
「他畫得也沒有多好。」康總在教室裡，氣鼓鼓地開始畫畫。
小鸚鵡在旁邊跳來跳去。
「他們兩口子也沒什麼好的，我一點都不喜歡他們，我也並不想當他們的兒子！」
他剛說完，就看到原本快樂的跳來跳去的小鸚鵡，突然間，全身的毛都炸起來了，像極了憤怒的小鳥。
康總愣了一下，眯了眯眼睛：「我剛才開玩笑的。」
於是小鸚鵡的毛又沉了下去，繼續快快樂樂的跳來跳去。
「我沒有開玩笑，我一點都不喜歡他們倆。」
小鸚鵡一下子，就連頭上的毛也炸起來了，朝著他跑了過來。
康總：「我開玩笑的。」
毛又順了下去。
康總有些奇怪，但也沒有多想。
中午的時候，小劉老師忍不住找上了康康同學，因為小劉老師從夏笙那裡知道了康康同學依舊沒有跟爸爸媽媽分享小鸚鵡老師的事情，甚至都從來不提幼兒園的事情。
每次問他，他也只是說就是一群幼稚的小朋友，沒什麼好說的。
問他有沒有遇到什麼有趣的人？他回答，一口氣能吃十個包子，算有趣的人嗎？
問他有沒有遇到什麼有趣的老師？他回答，沒注意到。
問他有沒有遇到什麼好玩的事情？他會喝一口湯，不記得了。
很多孩子在家裡和在學校都不是一個樣子，小劉老師想和他聊聊看。
「我聽你媽媽說你以前最喜歡鳥了，經常會坐在陽臺上看麻雀，還會指給媽媽看。」
康總一聽，就知道這是越秦真正的兒子會幹的事情。
「你覺得小鸚鵡老師好不好玩？」
「如果我說好玩，你們會給他加工資嗎？」小孩想了想，抬起頭說道。
小劉老師：「……」為什麼你一直關注的都是工資？
不管康康同學覺得好不好玩，全校其他的同學都覺得這個小鸚鵡老師太好玩了。
小鸚鵡老師現在已經成為了整個幼兒園最受歡迎的老師。
其他班上的小同學也會過來看小鸚鵡老師，然而，小一班有一個很嚴肅的小朋友站在小鸚鵡老師面前，說道：「小鸚鵡老師現在要休息，你們去找其他老師玩。」
園長正好路過，看到這一幕，說道：「這個學生怎麼回事？」
小劉老師說道：「小鸚鵡的確不適合這麼多孩子圍觀。」
小劉老師心說，你就滿意吧，現在已經非常客氣了，沒有當著這些孩子的面直接說，你們工資沒給夠，不加班不加班。
園長看著那邊的小朋友，
