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桂元平？
桂老教授？
他是桂老教授？
方閒一瞬間腦子直接宕機。
腳步當場頓下！
足足過了半分鐘，方閒的頭皮才隱隱開始發麻、發涼，彷彿有一股氣，一衝到了天靈蓋位置，直接讓他的睏意全部消失掉。
所有的情緒，一瞬間被完全抽空。
目光渾濁地看向了方雲叔的第二句話！
“桂老師此生最後一個課題，術者親自解剖父母、親人、師友之屍體，對於人體解剖學的學習進度的提升度研究，到底有多少，就需要你來證實了！”
醫者治療時，需避親。
因為存在緊張等各種因素！
原來他是這個意思。
原來桂老教授，最後一次點自己的額頭，是這麼個意思啊。
他是要當自己的老師，當自己的大體老師。
他口不能言、嘴不能說，所以就只能讓自己成為自己的大體老師。
在華國，講究百善孝為先，講究的是入土為安，講究的是身體髮膚受之父母。
方閒到如今，從未聽說過有哪個人，在自己的親屬死後，在自己老師死後，把他們給剖開了的。
新聞上都沒有。
所以，自己就莫名其妙地成了試驗品，就因為那額頭上的一點？
方閒的神識一瞬間就炸了開。
解剖過程中的一幕幕，在腦子裡瘋狂滾動……
桂元平教授算不算自己老師？
從拜師學藝角度，不算。
從傳教授業解惑而言，不算，他未發一言，未帶一課。
但從醫學之傳承，大體老師就是所有人的老師！
方閒有些手足無措，因為這樣的局面，沒有任何先例可供他來參考！
他也不知道自己現在該怎麼做，怎麼想，怎麼平息這件事。
甚至，在短短几秒鐘之後，方閒還在網路上搜了一下類似的事件。可讓方閒失望的是，沒有任何一條搜尋結果，可以供給他來參考，一條都沒有！
“桂教授真可怕，他為什麼會要想到這麼做？”方閒低聲喃喃。
然後方閒又繼續搜尋，法醫在屍檢之後，如何還原屍體的相應步驟。
要不還是把屍體送回去吧？
可搜完之後，方閒又絕望起來。
法醫的屍檢，遠不如他作的解剖學習這麼徹底，人家最多隻是把內臟拿一下，或者取一些組織，然後縫合上去則罷。
若是開顱，也只是開一部分，然後歸原。
而自己呢，則是……
抽筋扒皮、斷骨、離臟器，基本上除了挫骨揚灰外，什麼事都做絕了，到現在，每一個臟器的器官都還在那裡羅列著……
叮咚！
七點二十分，卜蘇師兄發來了一條資訊。
“今天能搞得完麼？如果不行的話，我就先回京都？”卜蘇如此問。
“好！卜蘇師兄。”方閒現在沒有太多的興致與卜蘇師兄說這麼多。
如此回應一句後，方閒立刻拔腿就往技能考核室裡面跑。
然後正好看到裡面的工作人員已經準備好了器具，把相應的器官和組織要一一封入到福爾馬林內。
還好方閒趕來得及時，因此，一個工作人員只是捧到了半空中，就被方閒叫停了。、
“老師，等一下！”
兩個穿著白色防護服的人轉身——
法醫屍檢後的屍體，家屬是可以領走的，是可以去火化的。
但是捐獻的屍體，有些會作為教學用具被密封，有些則會被斷肢火化掉，醫院就有這樣的機構。
這一
