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&ldo;這，這如果被問到隱私，難道要大庭廣眾之下說出來?&rdo;
&ldo;遊戲原不必這麼認真。&rdo;嚴老師笑道，&ldo;就比如回答問題，誰知道你說不說真話。可是若是撒謊，也沒什麼意思了。&rdo;
顧珩之也贊同地說道：&ldo;校長定是想到過，你們快別擔心，想想等會怎麼出題吧。&rdo;
校長似乎也意識到了大家的擔憂，&ldo;當然，如果覺得這件事自己做不了，或者問題回答不上，也可以為大家表演一個節目。不過題目和要求的事也不能太過分。&rdo;
他說完了要求，就示意別人取來了一個繡球讓大家傳，自己則走向鋼琴。&ldo;我來為大家奏樂。&rdo;
這一下也是出乎意料，掀起了小小的驚呼，校長背對臺下坐好，掀開琴蓋，十指在琴鍵上跳躍起來。
繡球很快就被大家傳了起來，不知道學生是不是故意的，很快就拋到了老師們這一桌。嚴老師眼疾手快地塞到凌彥懷裡，凌彥一愣，迅速地丟到吳樂甫膝頭，樂聲戛然而止。
&ldo;呀，剛才讓大家想問題，這下可真派上用場了。&rdo;顧珩之說道。
凌彥抱歉地看向吳樂甫，吳樂甫輕輕一點頭，站起身，大大方方地說：&ldo;我選回答一個問題，大家想問我什麼?&rdo;
第35章 安利催婚
果然明智地避開了大冒險。凌彥暗自讚賞地點頭，但是看到嚴老師那雙閃閃發光的眼睛，他又暗自為吳樂甫捏了把汗。
校長起身走到臺上，笑意無法掩飾。&ldo;真沒想到，是我們吳老師，同學們有什麼想問吳老師的，快問吧。&rdo;
學生們七嘴八舌吵了起來，不過亂鬨鬨的，也聽不出什麼問題。倒是嚴老師終於坐不住，也刷一下彈起來，聲情並茂地問：&ldo;來來來，吳老師說一說，你的心上人在現場嗎?&rdo;
這一下子，學生們瞬間安靜下來。
凌彥又瞟了一眼突然對自己手指發生了極大興趣的顧珩之，深深覺得這一對實在算不上單箭頭。
吳樂甫淡淡一笑，&ldo;這個問題涉及到隱私，我個人選擇不回答，為大家表演一首鋼琴曲吧。&rdo;
校長規定是說了可以用表演節目替代，要說這個時代的學生們也都是老實，失望後又是一片叫好聲。
吳樂甫走到三角鋼琴旁邊，校長站起身，摸摸鼻子，&ldo;樂甫，你可要給我這個老人家留點面子。&rdo;
&ldo;您說笑了。&rdo;吳樂甫朝校長笑著欠身，然後才坐下。
凌彥在知道吳樂甫會彈鋼琴後就腦補過那副場面，毫無違和感，吳樂甫的手指修長有力，一放在琴鍵上，就自然地流淌出樂曲。
他彈奏的是一首歡快的曲子，凌彥對鋼琴毫無研究，也說不上難度，他只能判斷吳樂甫談得很好聽，每個節拍都靈動跳躍，讓人想要立刻起身翩翩起舞。
【蕭邦的圓舞曲。】久違的聲音響起，在一片樂聲中，凌彥陡然生出一股懷念感。
【是你啊，最近都沒吭聲，跑到哪兒去了?】
系統卻輕輕噓了一聲，他說：【凌老師，這麼好的音樂，要用心欣賞。】
凌彥也意識到這樣有些失禮，專注地看向吳樂甫的背影。他只彈奏了幾個片段，歡快的音樂就在遺憾中停止。他起身又朝大家鞠了一躬，朝校長欠身，重新回到凌彥身邊坐下，表情依舊泰然自若。
校長眨眨眼睛打了個圓場：&ldo;同學們，如果不像吳老師會彈鋼琴表演，還是好好回答問題吧。&rdo;
接下來繡球輪到學生那邊。他們不
