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一陣尷尬的沉默後，凌彥坦誠：&ldo;老師突生意外，我二人安葬了他，盤纏幾乎耗盡。&rdo;

&ldo;這怎麼行。&rdo;楊老爺皺眉，&ldo;我雖稱不上富裕，好在家有餘資，若是你們願意……&rdo;

&ldo;楊大人的好意，我與師兄心領了。不過若是能在您府上做個管帳的攢攢盤纏，我二人便感激不盡了。&rdo;吳遠的聲音沉穩自信。

他的突然拒絕不僅讓楊老爺大吃一驚，連凌彥都十分驚訝。【果然還是年輕人自尊心強。】凌彥偷偷吐槽，【我們老年人已經沒臉沒皮慣了。】

【嚶，你怎麼就老年人了，我怎麼辦，不要把我拉下水好麼。】

驚訝後，楊老爺的眼裡卻流露出欣賞的神色，&ldo;那我就榮幸之極，邀請二位算學傳人來茅舍管帳了。&rdo;

於是事情就這麼定了下來，凌彥和吳遠搬到楊府暫住，凌大主持人在上一個世界創業成功後又開始了算帳生涯。

楊府的出入進項都不少，凌彥每天算完帳，還要拿去給管家核對。好在只是簡單的加加減減，難不住他，每次對帳都毫無差錯。反倒是寫字，原本簡潔的阿拉伯數字變成了一列列文字有點愁人。凌彥第一次寫字留意了一下，發現吳遠沒有什麼特殊反應，也就放心了。拜上個世界為了扮演譚子博瘋狂練字所賜，凌彥的毛筆字已經寫得有模有樣了。

管帳之餘，凌彥有了另一個驚喜的發現，是關於他的小師弟吳遠的。楊府的進項很多，每次對帳主要時間花在從紙上一項項找對應的明目上，直到有一次凌彥把吳遠也帶去了，吳遠在旁邊隨口說起白天的某一進項多少和在哪一頁哪一條，分毫不差。

凌彥回去之後細細地考察，終於發現，他這個其貌不揚年紀輕輕的小師弟，竟有著過目不忘之能。凌彥原本就在檢討自己是不是疏忽了對師弟的教育，這下立刻拍案，每天給小師弟進行數理化掃盲教學。

凌彥從前也是理科生，雖然大多數知識都還給老師了，但基本功還在，先講解數□□算符好，化學元素符號，然後乘法口訣與基本的元素週期表列出來，背去吧!

當然，畫元素週期表時出現了若干次：

【那個什麼啊，系統，鑭系元素和錒系元素我沒背過啊……】

【我也沒背過= =】

【那他也不背了。對了，鍺的元素符號是啥啊?等等現在的世界有這個字嗎，我這算不算造字了?】

【……我也沒學過拉丁文啊，你問我咯?】

【要你有何用!】

於是，凌彥躍躍欲試想讓吳遠嘗試一下熟練背誦整個元素週期表的願望，不得不暫時擱淺了。考慮到現在化學元素的概念還沒被提出，嗯，擱淺就擱淺吧。

不過類似四則運算和分數運算，二元一次方程和一元二次方程組這些，吳遠倒是一學就懂。這個世界原本就存在這些知識，只不過沒有系統化、符號化罷了。反而是物理化學進展有些艱難，要從力的性質、元素的概念開始講起。不過凌彥想想也就淡然了，他在義務教育期間學習的薄薄幾本書，覆蓋的卻是幾個世紀追求真理的人類智慧結晶，當然不是一個古人隨意就能接受的。好在他要做的只是安利，或者說掃盲。

這段時間凌彥也發現，這個朝代雖然仍處於封建王朝，但是已經發展的很先進：比如蒸汽機已經普及開，如楊家這樣的富貴人家已經有了蒸汽車。凌彥在楊家還看到了十字架和聖經‐‐據說是楊老爺外放時見到的傳教士送的。凌彥猜測，這個架空朝代可能是以清朝為模板的漢人王朝，而且對外比較開放。這對於準