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今天是謝勉老師給他們上的第一堂課,沒想到一上來就跑偏了,面試女合唱。
但同學們喜歡啊,熱烈的鼓掌聲都傳到了隔壁教室。
正在給另一個班學生做自我介紹的洪子成老師不由大感疑惑:謝勉同志這是用的啥開場白啊,一下子就把班級氣氛炒得這麼熱烈,回頭得好好請教一下了啊。
經過全班面試,最後是一個叫馬昕來的女同學勝出。
馬同學人美聲甜,和尤東來配在一起即使清唱,都非常的抓人耳朵。
她能最後勝出,還有一個很重要的原因。
馬同學會彈吉他,這讓一直想學吉他的尤東來太心動了。
宋遠航高度懷疑他想是想假公濟私,藉機跟馬昕來學吉他。
""聽說馬同學高考還考了燕京全市第三名的好成績,高二就在紅學雜誌發表論文,還受到過紅學專家的肯定,真的是樣樣都在行啊!”
何少平很是佩服地感慨一聲,而宋遠航對此早就麻木了。
燕大藏龍臥虎,最不缺的就是學霸。
你去水房打趟水,一路上都有可能碰到十幾個狀元。
“這首詩歌是你新創作的吧?”
選完人以後,謝老師拿起粉筆,刷刷地把歌詞寫上,問已經回去坐好的尤東來。
“不是我寫的,是宋遠航同學寫的。”
尤東來的實誠讓宋遠航縮著腦袋想原地消失。
這首歌的歌詞本來就是一首新詩,是詩人高楓在遼寧大學晨練跑步時有感而發寫下,後來經谷建芬譜曲,傳唱起來。
因為詞曲都太像同時期寶島那邊的校園歌曲,一度被以為是從寶島傳過來的,其實這首校園歌曲真的是土生土長。
宋遠航躲不過,只能厚著臉皮攬到自己身上。
“報告老師,我就是早晨跑步看到校園的情景,隨便瞎寫瞎唱,追求一個通俗郎朗上口,還算不上詩歌。”
“確實很淺顯直白,但也勝在直白,沒有摻雜多餘的東西,追求的意境還是烘托出來了。同學們,今天我就給你講講關於詩歌特別是新詩的意境問題。”
好在謝老師很快就由這首歌引申到詩歌理論上,讓宋遠航頓時長舒口氣。
不過他們班上課期間面試女合唱的事,還是如同插了翅膀一樣,很快就傳了出去。
“聽說你們班已經為向日葵誦唱會準備節目了,動作夠快呀!”
周沛然見到宋遠航的時候,還打趣了他一句。
“我們參加這種活動沒有經驗嘛,只能笨鳥先飛了。”
學生會的動作也很快。
今天早上宋遠航去佈告欄那邊看報紙的時候,就已經看到了誦唱會醒目的宣傳海報。
這次活動將作為迎國慶的系列活動之一,在十一國慶大匯演的時候進行本校初選,確定出參與高校巡演的名單後,將精編演出內容,進行售票巡演。
宋遠航是宣發組的,前期選擇節目不用他負責。
“你最近就跟著五四文學社的人,先去各兄弟高校熟悉熟悉情況,做做前期宣發。”
周沛然給他分配好工作,讓他先等一會兒。
“劉振雲、陳建躬他們應該馬上就過來了。”
雖然同在一個系,住在一個宿舍樓上,但宋遠航至今還真沒見過這兩位。
等待的時光總是漫長。
好在宋遠航在學校裡都是隨身揹著書包。
他乾脆拿出筆記本,繼續給《變臉》裡的人物寫細綱。
照現在這個進度,大概十月中旬他能把《變臉》寫完,如果順利,說不定能搭上今年《當代》雜誌最後一期的末班車。
當然,前提是《變臉》能透過終