第一一零章 科學修行共存 (第1/2頁)
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紅歌自己也沒想到會閉關得這麼突然，等回過神來，她小院的隔絕法陣已經開啟，甚至常嵐師尊考慮到她五靈根的原因，還特意在她院子四周設下了引靈陣，使院內的靈力更加的充足。
紅歌沒辦法，只好臨時給小師叔傳了個訊，告訴他自己閉關的事，然後就開始了苦逼的閉關生活。
與其他人的閉關苦修不同，紅歌可是天天要上課的，甚至由於隔絕法陣的原因，藍星都沒有關閉通訊的打算，對她進行全天開放式教育學習。
專學們甚至為她排好了專用的課目表，除了一些必要休息調整時間外，幾乎將每一分鐘都利用到了極致。例如上午是功法解析、術法應用，下午就是法術實際、丹法操作，而晚上還有高等數學、微分幾何、常微分方程、抽象代數等等一系列的課程。
沒錯，自從知道她沒上過大學之後，專家們就馬不停蹄的將這些內容全給安排上了。
紅歌自然表示了抗議，並且堅決反對！
“我不是來閉關修行的嗎，為什麼我還要學這些啊？”她不理解，甚至有種自己不是閉關，而是考了個大學的錯覺。
【這些基礎理論知識，更有利於紅歌同志你對修行知識的理解與深入開放。】專家老師們回答得像個毫無感情的教學機器。
“可我都修仙了，再回頭學這些真的不會串頻道嗎？”說好的科學與修仙是兩個不同概念呢。
【萬變不離其宗，所有的知識都是要遵循大自然規律的，這也就是修行之中所說的天地法則。】專家老師一本正經的解釋。
“不是……”紅歌仍舊試圖掙扎一下，“我學歷低我承認，可是我有必要學這麼深入嗎？再說上大學還分專業呢，為啥我學的全是數學。”也太看得起她這個學渣了。
【這是中心根據你自身的實力，研究之後等出的結論，你傳回中心的功法之中，很多其實都可以對應到數學應用之中。例如像是符道的符文刻畫，陣道的陣法佈置方位，丹道的丹藥成丹比率等等，其實都跟數學有關。】
“那我就不能學個文科嗎？非得是數學不可！我覺得文科對修行也有對應的理解吧！”紅歌欲哭無淚。
中心那邊沉默了一會，似是在商量著什麼，半會才回答道。
【我們尊重紅歌同志的意見，如果你堅持文科的話，我們也可以對您進行文科向的教學。不過在此之前需要測試一下你這方面的理解程度。那麼就請你淺回答一下：築基圓滿的靈氣變化與周天運轉間的關係、引靈陣的靈氣吸收與普通引氣入體的概念分析、晉升準金丹的基礎心法運轉與雷劫的應對方案，這三個問題嗎？】
“……”
三秒後……
“我們還是接著上課吧，下一堂課是啥來著，高等數學是吧？老師好！”紅歌秒慫，不就是加個五年制大學嗎？她學還不行嘛！
看來即便是進入修行時代，藍星也是離不開科學的。
於是，接下來的日子，紅歌每天就在學習修行，學習修行，以及做題、做題、做題中渡過。一開始她還覺得一個頭兩個大，分分鐘想把卷子吃下去，每天都處於水深火熱之中，結果火著火著……就習慣了！
短短四年多的時間，她已經能夠面不改色的，一手計算著角度，一邊捏訣施法了。不得不說，在某種程度之上，她術法的確強了不止一點點。
紅歌也能感應到體內的靈力越來越充盈，有種快要接觸到金丹那層壁壘的感覺。築基大圓滿跟金丹雖然只隔著一層的修為，但是她卻能感覺到這個一層的跨躍，需要的靈力比起從築基初期到後期加起來的靈力還要多，所以她需要不斷的壓縮體內的靈力，累積到一定的地步，才能一舉突破那層屏障。
她早就聽小侄子說過，突破金丹之後，與之
