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老同學沈秀娟問了一些“第一天上班是不是習慣”,“學生們是不是還聽話”,“如果有什麼需要隨時跟她說”之類的話以後,便離開了辦公室。
湯武等沈秀娟離開以後,臉上的笑容逐步消失,緊接著變得很便秘。
很少抽菸的他從抽屜裡翻出了一根“大黃金”,點燃抽了起來。
情緒有些鬱悶。
張勝這傢伙!
就不能好好說話?
就算你情緒激動,你也沒必要跟炮彈一樣衝著我來吧?
我特麼還是你老師,你至少對我要保持最基本的尊重吧!
你這一連串的我都插不上嘴了!
而且,你就是一學生,伱的創業策劃書,我一定要看?我憑什麼要看?我接觸的大老闆,對你多多了!
看什麼策劃書?
不看!
看雞毛啊!
煙在辦公室裡繚繞著。
湯武心中在為自己找臺階下。
他開啟抽屜,拿出那份剛被他塞進去的策劃書,準備將策劃書往垃圾桶裡扔。
但不知怎的,腦子是這麼想的,但手卻不聽使喚地將策劃書又放到了桌子上,隨後慢慢攤開……
算了!
就看一眼吧!
看看這傢伙,到底能寫出什麼玩意來,瞧他那一副臭屁勁,哎呦……
算了算了,不跟這個人計較了,他畢竟是個學生,我畢竟是老師,格局和度量要放大一點。
湯武在找著一切能找的臺階下後,他的心情瞬莫名就暢快了許多,也開始沒那麼陰鬱了。
他看了策劃書的第一頁。
第一頁就像是一本書的開頭一樣,分析了目前的華夏市場。
這些是老生常談的問題,湯武從資料上也看過很多次,隨後搖搖頭跳過,等翻到第二頁的時候,湯武臉色愣住。
張勝像遊戲一樣,列出了幾方需求。
第一方是全球的需求:隨著環保意識的逐漸加強,傳統不可再生能源勢必被可再生新能源所替代。
第二方是學院的需求:學院希望提供給學生實訓、實習、就業,並且就算二本學院,他也有極大的社會資源,可以掛靠學院展開相應的研究與開發。
第三方需求是學生、畢業生方面的需求……
……
策劃書裡面,各方的需求和資源很多都是湯武能想到的東西,但湯武卻從未想到如此詳細……
他看完第二頁以後,又轉過頭翻回第一頁的“全球市場分析”,看完以後,他居然發現自己第一次創業失敗的核心致命原因。
他將菸蒂掐滅,表情開始逐漸嚴肅了起來,繼續翻到了第二頁,心中越發得震驚!
張勝將詳細的脈絡全部呈現在他的眼前,甚至還附贈了一篇“可行性報告”,無論湯武從哪個角度看,這份報告都沒有任何缺陷。
他的震驚開始變成了不可思議。
然後,他又翻到了第三頁實訓基地。
第三頁實訓基地並沒有虛頭巴腦的東西,居然開始分析起了燕京石油化工學院這所學院的痛點……
湯武的震驚開始變得難以置信。
這貨明明就是一個新生,怎麼這一份分析報告,居然跟學院的老教授案例一樣?
有那麼一瞬間,他感覺自己學到東西了,彷彿張勝才是老師,而他就是一個剛出社會,甚至都不算創過業的學生!
然後,他再次往下一翻……
翻到了【燕京石油化工學院新能源實訓基地】這幾個字。
實訓基地這個專案依舊寫得非常詳細,從最初的框架、到實訓基地的作用、到借雞生蛋的分析報告……