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儘管他正急著去城東買靈植，但有學生願意提問，老先生還是非常耐心地停了下來。
「沒有靈氣，天魔是不可能存在的。」他略一沉吟，給出了答案，還很有興趣地反問魚羈遊，「這位同學你叫什麼？好學是好事啊，我這裡有《天魔概錄》、《無靈氣環境心魔意識類留影測量》、《洞真界魔氣特徵分析》等書籍，你有沒有興趣？我拿仙網傳給你。」
天、天魔概錄，無靈氣環境心魔什麼什麼？洞真界魔氣特徵分析？……都完全沒聽過。
魚羈遊望著老先生，沉著地點了點頭。
「先生，我叫魚羈遊，一尾魚的魚，羈旅雲遊的羈遊。」他難得做了一個詳細的自我介紹。
老先生熱情地拿出了自己的白玉玉牌，「來，我當年學宮畢業寫的玄珠錄就是有關天魔的，你加一下我好友……你不會啊？難得遇到一個比我還『老古董』的年輕人，我教你吧。」
場面一時變得滑稽起來，一位老人倒過來教年輕人如何使用仙網聯絡器。
好在魚羈遊並未覺得有什麼不對，順利接收老先生傳來的十幾本書籍。
回到教室，從門外走進來的魚羈遊立刻成為視線焦點。
課桌上趴了一片被文課擊垮的學子，在自己的位置上一動不動，懨懨地沒什麼精神，只有魚羈遊站著，還在走動。
平胸而論，老先生講課還是不錯的，深入淺出、舉重若輕，還不枯燥，時不時把他們逗笑。
可是上課很累啊！一想到每天都要學六門課就感到一陣無望。
雲露濃見魚羈游回來了，懶洋洋地轉了一下眼珠，「魚羈遊，你是去問先生問題了嗎？」
這位姑娘視九鳴仙君為男神，時刻關注九鳴的最新動向，所以昨天回去的第一時間就刷到了有關魚羈遊的新聞。
她本以為魚羈遊和她一樣是傾慕九鳴仙君的同好，不知道從哪兒聽到訊息說九鳴仙君要來教書，才進了這個坑人的桑榆班。
沒想到對方就是九鳴仙君的情人本情！九鳴仙君專門為他來的！說起來她還是沾光呢！
於是今天雲露濃不由對魚羈遊更關注了，也就是被摧殘了一節課沒什麼精力，才這般有氣無力地發問。
「是啊，我對天魔比較感興趣。」魚羈遊在她旁邊坐下了，絲毫沒有成為全班關注重點的自覺。
「哇，像我這種鹹魚簡直沒有出路了！」雲露濃很誇張地感慨了一句。
有人，長得比你好看，學習比你努力，還泡到了你的男神，這樣的人為什麼還跟她在一個班級？！
雲露濃默默把頭轉向另一邊，一副不願面對的樣子。
魚羈遊沒有回她，因為他開啟仙網聯絡器的投影，正在看《天魔概錄》。
「鹹魚是什麼？」半晌，雲露濃那句話飄進耳朵裡，魚羈遊才接收到資訊，慢半拍地回應。
「……翻不了身的，就是鹹魚。」另一側，一個男聲幽幽地回答，細聽語氣還有幾分沉痛。
……
不多時，一位面相有幾分咄咄逼人的年輕男性走了進來，「同學們好，我是你們的符課先生，我姓趙，你們可以叫我嘉文先生。」
「現在我們開始上課吧。」嘉文先生倚在講臺上，窗外的光線在深刻的五官上投下了陰影。
「符課主要講的是符籙和圖陣，但是術、符、圖不分家，你們以後有什麼術方面的問題，秦先生不知道的也可以來問我。」他一邊說話，一邊下發了一沓黃紙，還不動聲色黑了一把秦幸之，一看就和秦幸之挺熟的。
「我已閱過你們的試卷，水平低得有些出乎我的預料，不過沒關係，你們遇到了我。」嘉文先生微微一笑，表情充滿自信。
「有一道題我印象很
![穿到完結文後[穿書]](https://www.80zw.tw/static/wucuo/nocover.jpg)