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其中有個主修拉二胡的男生, 叫孟瀾山，文化成績差得飛起, 可藝術成績好, 每天也吊兒郎當, 快快樂樂的, 跟向北詩算是同一類人。
不同的是, 學二胡的人要少的多，考試更加寬鬆，文化課要求也更低。
孟瀾山學了十幾年的二胡，專業水平很高，上文化課純粹就是混混日子。
同時他也會很多別的樂器。
有次自習課，班裡沒老師。
剛一下課，這人從抽屜裡掏出一把短笛，跟下課鈴聲來了個二重奏。
全班同學都驚了。
下課鈴停了，他也沒停，繼續吹。
最後還是隔壁班的老師過來控制了場面。
據說短笛是家裡樂器行摔壞的，他自己修好了，想試試能不能吹。
向北詩也覺得有意思，聽說孟瀾山家裡有樂器行，就跟他訂了一把，沒事兒的時候就在家學著吹笛子。
短笛對氣息控制的要求還是蠻高的，練不好都吹不出聲音。
下課的時候，向北詩還會找孟瀾山，偷偷跟他學習吹短笛的技巧。
除了他們倆，班裡能惹事的人只多不少。
總之，這一屆藝術班，總是鬧得人聲鼎沸，沸反盈天，幾乎沒有一天安生日子。
老師也管不了，氣得在辦公室吃降壓藥。
這麼一對比，只是自己染髮燙髮塗口紅，偶爾學吹短笛也是偷偷摸摸的向北詩，就顯得更加乖巧懂事了。
等到二模考試結束，高二的其中測驗成績也下來了。
「乖巧懂事」的向北詩同學穩坐第一，學習成績甚至超過了大部分文化班的同學，在年級裡排到了前五十名。
這個成績，就算不學藝術，也能考上不錯的大學了。
向北詩同學又樂於助人，熱情開朗，平時跟她關係不錯的幾個女生，還有教她短笛的孟瀾山，成績都跟著一起飛速提升。
藝術班糟糕的學習環境和驚人的學習成績，成為了這一屆的傳說。
辦公室裡的其他老師看著藝術班班主任吃降壓藥的時候，不少都覺得心疼和咂舌。
結果期中考成績一出來，又驚得目瞪口呆，回到班裡對考的不好的同學該罵的罵，該加作業的加作業。
在老師們的幫助下，藝術班的神話傳遍了整個高二。
也傳到了高一和高三。
「你聽說沒，高二藝術班玩得特別瘋，下課還吹笛子，結果考出來，平均分比隔壁文科班還高！」
——高三同學們如此議論。
劉挽聽見這種傳言時，默默勾了勾唇角。
心裡莫名覺得驕傲，比別人誇他是天才的時候還要高興不少。
只是有的傳言，就讓他不太高興了。
二模成績出來以後，因為學校高三整體水平優秀，表現突出，劉挽同學又力拔頭籌，超越隔壁大市的某位學霸，成功考出了一次全省第一的成績。
他長得帥，有才藝，成績優秀，還比同屆的其他同學小兩歲——
無數媒體已經暗中聯絡了學校和家長，想要爭取一次高考以後的獨家專訪。
領導也非常重視，因為這次考試結果，派了人過來。
說是參觀，其實是暗中考核。
a中正在申請評估五星級高中，之前的元旦活動算是一次公開考核。
而這一次領導過來，就低調不少。
而且高考在即，領導再三叮囑不能打擾高三的學生，他們就去高一高二轉轉。
雖然說了不用太刻意，學校還是讓各個班主任下去，叮囑同學們各種稀奇古怪的注意事項。
比如垃圾桶不能放垃圾，桌上不能摞書，宿舍床
